Trang chủ Lớp 4 Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức Chủ đề 1. Nhận diện bản thân Tuần 1 trang 5, 6 trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức: Em suy nghĩ xem mình cần làm gì để những đặc điểm đáng tự hào của mình ngày càng tốt hơn?...

Tuần 1 trang 5, 6 trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức: Em suy nghĩ xem mình cần làm gì để những đặc điểm đáng tự hào của mình ngày càng tốt hơn?...

Giải tuần 1 trang 5, 6 SGK trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức. Chào năm học mới - Tham gia lễ khai giảng năm học mới - Tham gia hoạt động chào đón các em học sinh lớp 1...Em suy nghĩ xem mình cần làm gì để những đặc điểm đáng tự hào của mình ngày càng tốt hơn?

Câu hỏi trang 5

CH1.

Chào năm học mới

- Tham gia lễ khai giảng năm học mới

- Tham gia hoạt động chào đón các em học sinh lớp 1.

Hướng dẫn giải :

Em chủ động tham gia các hoạt động tại trường


Câu hỏi trang 6

CH1.

Chơi trò chơi Xin chào!

Hướng dẫn giải :

- Một bạn làm quản trò

- Quản trò nói lời chào kèm một đặc điểm đáng yêu của bạn

- Các bạn trong lớp có đặc điểm được nhắc đến sẽ đứng dậy, vẫy tay và nói: “Xin chào!”

Lời giải chi tiết :

Em chủ động tham gia trò chơi trên lớp cùng các bạn

CH2.

Làm bông hoa “Tự hào”

- Làm một bông hoa năm cánh bằng bìa và viết những đặc điểm của bản thân lên những cánh hoa

- Chia sẻ với bạn bè về bông hoa của em

- Giải thích với bạn lý do em tự hào về những đặc điểm ấy

Hướng dẫn giải :

Em dựa vào mẫu để làm bông hoa

Lời giải chi tiết :

- Một số đặc điểm mà em có thể điền vào các cánh hoa

  • Vẻ ngoài: da trắng, dáng dong dỏng cao
  • Tính cách: hòa đồng, thân thiện
  • Sở thích: đọc truyện, ca hát
  • Khả năng: hát trước đám đông
  • Điều khác biệt: kể chuyện diễn cảm

- Lý do em tự hào về những đặc điểm ấy: những đặc điểm trên giúp em cảm thấy tự tin khi tiếp xúc với mọi người xung quanh

CH3.

Trò chuyện với người thân về những đặc điểm đáng tự hào của em

Hướng dẫn giải :

Em dựa vào bông hoa “Tự hào” đã làm ở lớp để trao đổi với người thân

Lời giải chi tiết :

Những đặc điểm con cảm thấy tự hào về bản thân là:

- Con rất hòa đồng và thân thiện với các bạn

- Con có thể hát trước đám đông

- Ngoài ra, con cũng có thể kể chuyện diễn cảm,…

CH4.

- Thể hiện một khả năng của em trước lớp

- Thực hiện một cử chỉ, hành động, lời nói để bày tỏ sự thán phục, khen ngợi, động viên sau khi xem bạn trình diễn

- Nêu cảm nghĩ của em về khả năng của bạn

Hướng dẫn giải :

Một số khả năng như: hát, kể chuyện, nhảy, múa, biểu diễn võ thuật, ảo thuật,…

Lời giải chi tiết :

- Một số cử chỉ, hành động để bày tỏ sự thán phục: vỗ tay, tặng hoa,…

- Một số lời nói bày tỏ sự thán phục, khen ngợi:

  • Cậu giỏi quá!
  • Cậu hát hay lắm!
  • Màn biểu diễn của cậu thật tuyệt!

- Cảm nghĩ về khả năng của bạn:

Bạn Lan có giọng hát rất hay! Bạn ấy không chỉ hát hay mà còn tự tin biểu diễn trước đám đông nữa. Em rất thán phục bạn ấy!


Câu hỏi trang 7

CH1.

Suy nghĩ và thảo luận với người thân về những việc cần làm để phát huy đặc điểm đáng tự hào của em

Hướng dẫn giải :

Em suy nghĩ xem mình cần làm gì để những đặc điểm đáng tự hào của mình ngày càng tốt hơn?

Lời giải chi tiết :

Những việc cần làm để phát huy đặc điểm đáng tự hào của mình:

- Chăm chỉ luyện tập để giọng hát ngày càng tốt hơn

- Nghe nhiều câu chuyện hay, hấp dẫn để học cách kể chuyện của những người khác…

Dụng cụ học tập

Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống

- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).

Đọc sách

Có thể bạn chưa biêt?

Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao

Nguồn : Thư viện pháp luật

Lời chia sẻ Lớp 4

Lớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Loi Giai SGK