Thảo luận về cách xử lý nếu em là nhân vật trong các tình huống sau Đóng vai xử lý tình huống trên...

Lời giải chi tiết Hướng dẫn giải Sinh hoạt lớp - Tuần 20 trang 55, 56, 57 SGK Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2.

Mục chỉ dẫn

Lời giải Chương Chia sẻ SGK Bạn có biết Tâm sự Bài viết liên quan

1. Thảo luận về cách xử lý nếu em là nhân vật trong các tình huống sau

2. Đóng vai xử lý tình huống trên

Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để cùng thảo luận, đặt mình vào tình huống và đóng vai để xử lý các tình huống trên

Lời giải chi tiết:

1. Thảo luận về cách xử lý nếu em là nhân vật trong các tình huống sau

Tình huống 1: Mai đi mua thuốc cho mẹ nhưng lại bị một người đàn ông dụ dỗ. Nếu em là Mai trong tình huống này, em sẽ từ chối người đàn ông và tự tìm hiệu thuốc khác.

Tình huống 2: Nếu em là Long, em sẽ cảm ơn ý tốt của người đàn ông nhưng từ chối không nhận món quà đó.

2. HS tự chọn nhân vật và đóng vai xử lý tình huống trên.

Câu hỏi trên thuộc chương

Chủ đề 6. Phòng tránh bị xâm hại

Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2

Dụng cụ học tập

Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...

Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Chân trời sáng tạo

- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.

- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.

Đọc sách

Có thể bạn chưa biêt?

Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao

Nguồn : Thư viện pháp luật

Lời chia sẻ Lớp 4

Lớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Bài viết liên quan

Thảo luận về cách xử lý nếu em là nhân vật trong các tình huống sau Đóng vai xử lý tình huống trên...

Chia sẻ những hậu quả của xâm hại mà em biết Chỉ ra những biểu hiện có thể là hậu quả của các loại xâm hại HS dựa vào gợi...

Chia sẻ với người thân về các loại xâm hại HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trênChia sẻ với người thân về các loại xâm hại...

Nhận diện và nêu tên hành vi xâm hại thông qua quan sát các tranh sau Chia sẻ những hành vi xâm hại mà em biết HS dựa vào hình...

Nhận diện hành vi quan tâm và hành vi xâm hại thông qua quan sát các tranh sau Chia sẻ hiểu biết của em về sự phân biệt giữa hành...