Trang chủ Lớp 6 SBT Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức Chủ đề 2. KHÁM PHÁ BẢN THÂN Bài 4. Những giá trị của bản thân SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức: Em tự hào về những giá trị nào của bản thân?...

Bài 4. Những giá trị của bản thân SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức: Em tự hào về những giá trị nào của bản thân?...

Phân tích và lời giải Câu 1 , 2, 3, 4 bài 4. Những giá trị của bản thân SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức. Những ý kiến nào dưới đây phù hợp với suy nghĩ của em về giá trị của cá nhân. Đánh dấu X vào ô trống ở những phương án em chọn...Em tự hào về những giá trị nào của bản thân?

Câu 1

Những ý kiến nào dưới đây phù hợp với suy nghĩ của em về giá trị của cá nhân

(Đánh dấu X vào ô trống ở những phương án em chọn)

image

Hướng dẫn giải :

Em đọc kĩ các đáp án và đánh dấu x vào ô trống tương ứng với đáp án mà em cho là phù hợp.

Lời giải chi tiết :

image


Câu 2

Nhờ người thân trong gia đình và những người hiểu em đưa ra những nhận xét về giá trị của em.

- Xác định giá trị của bản thân qua suy ngẫm về:

+ Điều mà em cho là có ý nghĩa, quan trọng đối với mình:

+ Điều mà em cho là quý giá, cần phải bảo vệ, giữ gìn và theo đuổi:

+ Những điều định hướng, chi phối mọi hành động của em:

+ Những phẩm chất mà em đã có:

- Đối chiếu sự nhận xét của mọi người với tự nhận thức về giá trị của bản thân để khẳng định những giá trị của em:

- Em tự hào về những giá trị nào của bản thân?

Hướng dẫn giải :

Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết :

- Xác định giá trị của bản thân qua suy ngẫm về:

+ Điều mà em cho là có ý nghĩa, quan trọng đối với mình:

Điều em cho là có ý nghĩa và quan trọng là gia đình, người thân và nhừng người bạn thân thiết.

+ Điều mà em cho là quý giá, cần phải bảo vệ, giữ gìn và theo đuổi:

Đó là những kiến thức vô tận em luôn phải học hỏi và phát triển nó.

+ Những điều định hướng, chi phối mọi hành động của em:

Đó là những ước muốn của bản thân.

+ Những phẩm chất mà em đã có:

Sự chăm chỉ và ham thích học hỏi những điều mình chưa biết.

- Đối chiếu sự nhận xét của mọi người với tự nhận thức về giá trị của bản thân để khẳng định những giá trị của em:

+ Giá trị của em là sự trung thực chăm chỉ và ham học hỏi

- Em tự hào về những giá trị nào của bản thân?

+ Em rất tự hào vì mình có đức tính chăm chỉ điều đó sẽ giúp em thực hiện được mọi mục tiêu mà mình mong muốn.


Câu 3

Nêu suy nghĩ của em đối với quan điểm “Mỗi người có những giá trị chung và giá trị riêng cần được tôn trọng” bằng cách viết ra ý kiến của mình.

Hướng dẫn giải :

Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết :

Em đồng ý với quan điểm này vì mỗi người sẽ có một tính cách, đức tính riêng cho nên chúng ta cần phải tôn trọng những giá trị đó. Không nên áp đặt suy nghĩ của bản thân cho người khác như vậy là không tôn trọng họ.


Câu 4

Hãy ghi lại hành động, việc làm thể hiện những giá trị của em trong cuộc sống hằng ngày.

Hướng dẫn giải :

Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết :

- Hằng ngày em chăm chỉ đến trường học tập.

- Sau giờ học em thường lên thư viện đọc thêm sách báo để mở rộng kiến thức.

- Sau giờ học em luôn giúp đỡ cha mẹ làm việc nhà

- Em luôn trung thực, thẳng thắn, thân thiện với mọi người.

Dụng cụ học tập

Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống

- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).

Đọc sách

Có thể bạn chưa biêt?

Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao

Nguồn : Thư viện pháp luật

Lời chia sẻ Lớp 6

Lớp 6 - Năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, mọi thứ đều mới mẻ và đầy thách thức. Hãy tự tin làm quen với bạn bè mới và đón nhận những cơ hội học tập thú vị!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Loi Giai SGK