Trang chủ Lớp 8 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số

Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số - SBT Toán 8 - Kết nối tri thức | loigiaisgk.com

Bài 7.24 trang 27 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Anh Nam đi nhanh nhất trong khoảng thời gian nào?... Sử dụng kiến thức nhận biết tọa độ của một điểm trong mặt phẳng tọa độ: Lấy một điểm M bất kì trong mặt phẳng tọa độ Oxy. Giải bài 7.24 trang 27 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. Đồ thị sau biểu diễn vận tốc xe máy (tính bằng km/h) của anh Nam dưới dạng một hàm số... Anh Nam đi nhanh nhất trong khoảng thời gian nào?

Bài 7.23 trang 27 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hãy biểu thị diện tích S của hình chữ nhật dưới dạng một hàm số của chiều dài x nếu... Sử dụng kiến thức về khái niệm hàm số để xác định hàm số. Lời giải bài tập, câu hỏi bài 7.23 trang 27 sách bài tập (SBT) toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. Hãy biểu thị diện tích S của hình chữ nhật dưới dạng một hàm số của chiều dài x nếu...

Bài 7.22 trang 27 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hệ thức \({y^2} + {x^2} = 1\) có xác định một hàm số \(y = f\left( x \right)\) không? Vì sao?... Sử dụng kiến thức về khái niệm hàm số để xác đại lượng y có phải là một hàm số của x không. Lời Giải bài 7.22 trang 27 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. Hệ thức \({y^2} + {x^2} = 1\) có xác định một hàm số \(y = f\left( x \right)\) không?...

Bài 7.21 trang 27 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hàm số \(y = f\left( x \right)\) được cho trong bảng sau... Sử dụng khái niệm đồ thị của hàm số để vẽ đồ thị hàm số. Gợi ý giải bài 7.21 trang 27 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. Hàm số \(y = f\left( x \right)\) được cho trong bảng sau:...

Bài 7.20 trang 26 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Xác định tọa độ của các điểm A, B, C... Sử dụng kiến thức nhận biết tọa độ của một điểm trong mặt phẳng tọa độ để xác định tọa độ của một điểm. Trả lời bài 7.20 trang 26 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. Xác định tọa độ của các điểm A, B, C,...

Bài 7.19 trang 26 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho hàm số \(y = f\left( x \right) = 2{x^2} - 1\) Tính \(f\left( 0 \right);f\left( { - 1} \right)\)... Sử dụng giá trị của hàm số để tính: Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\). Hướng dẫn trả lời bài 7.19 trang 26 sách bài tập (SBT) toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. Cho hàm số \(y = f\left( x \right) = 2{x^2} - 1\) Tính \(f\left( 0 \right);f\left( { - 1} \right)\)...

Bài 7.18 trang 26 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hỏi cân nặng y của em bé đó có phải là hàm số của số tháng tuổi x không?... Sử dụng kiến thức về khái niệm hàm số để xác đại lượng y có phải là một hàm số của x không. Lời Giải bài 7.18 trang 26 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. Mối quan hệ giữa số tháng tuổi x (tháng) và cân nặng y (kg) của một em bé trong 6...Hỏi cân nặng y của em bé đó có phải là hàm số của số tháng tuổi x không?

Bài 7.17 trang 26 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Các giá trị tương ứng của hai đại lượng x và y cho bởi các bảng dưới đây... Sử dụng kiến thức về khái niệm hàm số để xác đại lượng y có phải là một hàm số của x không. Lời giải bài tập, câu hỏi bài 7.17 trang 26 sách bài tập (SBT) toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. Các giá trị tương ứng của hai đại lượng x và y cho bởi các bảng dưới đây....

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Loi Giai SGK