Trang chủ Lớp 11 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật

Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật - SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo | loigiaisgk.com

Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 SBT Sinh học 11 Chân trời sáng tạo: Để quan sát quá trình biến thái hoàn toàn ở động vật... Ếch đồng có hình thức phát triển qua biến thái hoàn toàn → Để quan sát quá trình biến thái hoàn toàn ở động vật, có thể xem phim về quá trình sinh trưởng và phát triển của ếch. Hướng dẫn giải 22.1, 22.2, 22.3, 22.4, 22.5, 22.6, 22.7, 22.8 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 SBT Sinh học 11 Chân trời sáng tạo - Chương 3. Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật . Để quan sát quá trình biến thái hoàn toàn ở động vật, có thể xem phim về quá trình sinh trưởng và phát triển của loài nào sau đây?...

Bài 22.8 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Tại sao việc đếm vòng gỗ trên mặt cắt ngang của thân cây có thể xác định được tuổi của cây một cách chính xác?... Việc đếm vòng gỗ trên mặt cắt ngang của thân cây có thể xác định được tuổi của cây một. Vận dụng kiến thức giải Bài 22.8 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.7 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Có hai khóm lúa A và B, khi lúa chín, người ta cắt hết bông của khóm A. Sau hai tuần... Hormone cytokinin có tác dụng ức chế sự phân giải chlorophyll - giữ được màu xanh của lá. Gợi ý giải Bài 22.7 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.6 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Hãy tìm hiểu và vẽ sơ đồ vòng đời của ruồi nhà. Từ đó... Vẽ sơ đồ vòng đời ruồi nhà. Hướng dẫn giải Bài 22.6 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.5 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Để xác định được kiểu phát triển ở động vật, ta có thể dựa vào sự khác nhau giữa A... Để xác định được kiểu phát triển ở động vật. Giải chi tiết Bài 22.5 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.4 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Hình nào sau đây mô tả đúng vị trí bấm ngọn (được đánh dấu màu đen) trong thí nghiệm chứng minh tác dụng của bấm... Việc bấm ngọn nhằm để các chồi nách phát triển. Trả lời Bài 22.4 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.3 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Để kích thích cành giâm, cành chiết ra rễ, người ta có thể dùng A. NPK. B. GA. C. ABA. D. IAA... Auxin (IAA) có tác dụng kích thích sự hình thành rễ bên và rễ phụ → Để kích thích cành. Lời giải bài tập, câu hỏi Bài 22.3 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.2 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Để xác định độ tuổi của cây, người ta có thể dùng phương pháp A. đếm số gân lá. B. đếm số vòng gỗ. C... Để xác định độ tuổi của cây, người ta có thể dùng phương pháp đếm số vòng gỗ. Hướng dẫn trả lời Bài 22.2 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.1 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Để quan sát quá trình biến thái hoàn toàn ở động vật... Ếch đồng có hình thức phát triển qua biến thái hoàn toàn → Để quan sát quá trình biến thái. Lời giải Bài 22.1 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Loi Giai SGK